[2024학년도 EBS 수능특강 문학-적용 학습] 갈래 복합08. (가) 이한직, 「낙타」 / (나) 이수익, 「방울 소리」 / (다) 이순원, 「말을 찾아서」
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오늘은 [2024학년도 EBS 수능특강 문학-적용학습] 갈래 복합08. (가) 이한직, 「낙타」 / (나) 이수익, 「방울 소리」 / (다) 이순원, 「말을 찾아서」를 분석한 글을 작성해보려 합니다.
[적용 학습] 갈래 복합08. (가) 이한직, 「낙타」 / (나) 이수익, 「방울 소리」 / (다) 이순원, 「말을 찾아서」
(가) 이한직, 「낙타」
눈을 감으면(회상의 시작. 참고로, 어느 따뜻한 봄날 오후, 동물원을 찾은 화자가 낙타의 모습을 보던 중 눈을 감고 회상에 잠기고 있는 상황임)
[㉠어린 시절, 선생님(회상의 대상)이 걸어오신다
회초리를 들고서] ( [ ] : 화자가 어린 시절 선생님의 인상적이었던 모습(회초리를 들고 걸어오는 모습)을 떠올리고 있음. 도치법)
→ 1~2연: 학창 시절 선생님에 대한 기억
선생님은 낙타처럼 늙으셨다(화자가 동물원에서 늙어 보이는 낙타를 보고 어린 시절 늙은 선생님을 떠올리고 있음)
[늦은 봄 햇살을 등에 지고
낙타(늙은 선생님)는 항시 추억한다(옛날을 그리워한다)] ( [ ] : 늙은 선생님이 추억에 잠겨 있는 모습)
—옛날에 옛날에—(선생님이 자신의 옛 추억을 더듬는 음성에 해당하는 부분으로 이해해볼 수 있음)
→ 3연: 낙타를 닮은 선생님의 모습
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